
해설과 다른형태를 하고있습니다.
결절점 수 더미수 작업 수 전부 일치하고 유효시간 표에도 문제가없으면 바르게한거맞나요?
질문드릴께 공정표를 쉽게그리는 사고과정이나 규칙이있을까요?
묶음을 나누고난 후 C E작업이 선행으로있길래 보통 풀듯이 알파벳을 순서대고안적고
직관적으로 가운데다 작업을 몰아서 쉽게 그리려했으나 결과까지 가는길이 너무나 힘든 방법으로 그린것 같습니다..
안녕하세요,,,
요구조건의 논리관계가 맞다면 어떻게 그려도 상관없는 것이 공정표입니다.
그런데, 학교의 과제나 시험에서도 형태가 나쁜 공정표에 좋은 점수 및 학점을 해당교수가 줄 수 없을텐데 국가자격시험의 채점이 건축관련전공 교수님들 중의 위촉된 분께서 한다는 것을 잘 기억해두시고 가급적이면 교재의 답안과 같은 대칭형의 형태를 유도하여 꼬투리(?)를 잡히지 않는 것이 상책일 것입니다.
공정표를 쉽게 그리는 사고과정이나 규칙은 없으며, 기본적인 원칙을 바탕으로 반복적인 훈련만이 대칭형의 공정표를 그리는 지름길이 됩니다.
국가자격시험은 문제은행식으로 반복출제되고 있으므로 이해가 안되거나 어려운 형태의 공정표는 답안을 기억하시는 것도 하나의 좋은 시험준비전략이 될 수 있겠습니다.
감사합니다.