안녕하세요 교수님.

'각 교실의 특수화'가 학교 건축계획 시 고려되는 융통성의 해결수단이 아닌 이유가 무엇입니까?

각 교실의 특수화가 이루어지는 것은 학교 건축계획에서 융통성의 해결수단이 될 것 같은데요...

감사합니다.