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안녕하세요 교수님.
'각 교실의 특수화'가 학교 건축계획 시 고려되는 융통성의 해결수단이 아닌 이유가 무엇입니까?
각 교실의 특수화가 이루어지는 것은 학교 건축계획에서 융통성의 해결수단이 될 것 같은데요...
감사합니다.
안녕하세요. 답변입니다.
각 교실을 특수화 하면 그 교실의 특수용도 외의 다른 공간의 다목적성을 발휘할 수 없으므로 융통성을 발휘할 수 없습니다.
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